Persönlichkeitsentwicklung

Wer mit SchülerInnen arbeitet erkennt bald, dass es nicht hilfreich ist Menschen in Schubladen wie klug/dumm, faul/fleißig, etc. zu stecken. Verantwortung zu übernehmen bedeutet sich selbst in Kontrolle zu sehen, Risiken einzugehen, Erfahrungen zu reflektieren und auch dann nicht aufzugeben, wenn es schwierig wird.

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